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Cronograma Semana da Biologia
Horário | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta |
|---|---|---|---|---|---|
08:00 | Credenciamento | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | - |
09:00 | Abertura | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | Palestra 24: O dia que nunca acaba: a
dramática vida dos insetos noturnos / Palestra 25: Interações debaixo d'água: a
química na ecologia das macroalgas
vermelhas
|
10:00 | Palestra 1: Biofilia: nossa conexão com a
natureza | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | Palestra 26: Pesquisa etnobotânica na
região Amazônica Brasileira: desafios, experiências e perspectivas / Palestra 27: É possível esperançar diante do TDAH? |
11:00 | Palestra 2: Etnomicologia / Palestra 3: Zooplâncton Límnico: da importância
ambiental ao mercado de trabalho
| Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | - |
12:00 | ALMOÇO | ALMOÇO | ALMOÇO | ALMOÇO | ALMOÇO |
13:30 | Filme | 1 Atividade de Desenvolvimento Acadêmico | 1 Comunicação Oral | Posters + 2 Comunicação Oral | - |
14:00 | Mesa Redonda 1: Década do Oceano / Mesa Redonda 2: Sustentabilidade no Meio Urbano | Palestra 10: Projeto socioambiental Mergulhando e Educando / Palestra 11: Filogeografia de peixes
costeiros de água doce: testando hipóteses de
paleodrenagem
| Mesa Redonda 5: Diversidade de coleções biológicas: Espécimes vivos, preservados e seus sons / Mesa Redonda 6: Desafios e oportunidades na ciência | Palestra 18: Na sua opinião, o que é Epigenética? / Palestra 19: Desenvolvimento de terapia celular anti-Leishmaniose | Palestra 28: Genética como ferramenta
para conservação de espécies e detecção
de zoonoses / Palestra 29: Animais
fantásticos e onde habitam - Quem são os nudibrânquios? |
15:00 | Mesa Redonda 1: Década do Oceano / Mesa Redonda 2: Sustentabilidade no Meio Urbano | Mesa Redonda 3: Saída de campo não é passeio:
responsabilidades de um biólogo em campo / Mesa Redonda 4: Ciência para o mundo | Mesa Redonda 5: Diversidade de coleções biológicas: Espécimes vivos, preservados e seus sons / Mesa Redonda 6: Desafios e oportunidades na ciência | Mesa Redonda 7: Vamos falar sobre conservação / Mesa Redonda 8: "Biologia para quem? Inclusão e
acessibilidade no ensino e divulgação de ciências" | Palestra 30: Biólogo e o turismo no Brasil |
16:00 | Palestra 4: "Microbiota e Mosquitos - Como
a ciência busca elucidar as lacunas provenientes desta associação?" / Palestra
5: Crise da biodiversidade e os anuros | Mesa Redonda 3: Saída de campo não é passeio:
responsabilidades de um biólogo em campo / Mesa Redonda 4: Ciência para o mundo
| Palestra 14: Manejo de animais marinhos / Palestra
15: Origem e Evolução das Tartarugas | Mesa Redonda 7: Vamos falar sobre conservação / Mesa Redonda 8: "Biologia para quem? Inclusão e
acessibilidade no ensino e divulgação de ciências | Encerramento |
17:00 | Coffee Break | Coffee Break | Coffee Break | Coffee Break | |
18:00 | Palestra 6: Qual a importância de moradores
locais para a conservação? / Palestra 7: Microambiente tumoral e o seu impacto sobre
a progressão tumoral
| Palestra 12: Assimetria craniana em odontocetos - uma colaboradora do som para exploração do
ambiente? / Palestra 13: A importância de Cactaceae na composição da Flora Fluminense | Palestra 16: "Raiva urbana: Aspectos epidemiológicos e medidas sanitárias para prevenção de focos da
enfermidade no município do Rio de Janeiro." / Palestra 17 (em breve)
| Palestra 20: Restauração Ecológica em
Ecossistemas urbanos / Palestra 21: Astrobiologia: Reflexões sobre a busca por vida tecnologicamente
comunicante e os projetos SETI e METI | |
19:00 | Palestra 8: Reconstituindo Mares no Sertão: a paleontologia do Grupo Serra Grande da Bacia do Parnaíba / Palestra 9 | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | Palestra 22: FioAntar / Palestra 23: O impacto da
poluição invisível: bioacumulação de poluentes químicos e suas complicações a curto e longo prazo | |
20:00 | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | ||
21:00 | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina | Minicurso / Oficina |
Cronograma Oficinas e Minicursos
Horários | Terça | Quarta | Quinta |
|---|---|---|---|
- | - | - | - |
8h - 12h | Minicurso 1 - O ativismo como ferramenta de
transformação pessoal e preservação
ambiental: o caso dos tubarões. | Minicurso 7 - Biologia, resgate e reabilitação de
animais marinhos.
| Oficina 7 - Uso de Drone para Monitoramento
da Megafauna Marinha. |
8h - 12h | Minicurso 2 - Introdução à analise espacial no
QGIS.
| Minicurso 3 - Angiospermas do mar: marismas,
manguezais e gramas marinhas. | Minicurso 1 - O ativismo como ferramenta de
transformação pessoal e preservação
ambiental: o caso dos tubarões. |
8h - 12h | Minicurso 3 - Angiospermas do mar: marismas,
manguezais e gramas marinhas. | Oficina 3 - Planejando sua meta-análise e
análise sistemática: os primeiros
passos.
| Minicurso 2 - Introdução à analise espacial no
QGIS.
|
8h - 12h | Minicurso 4 - Taxidermia de primatas
neotropicais. | Minicurso 13 - Técnicas de dissecção em Raias
para Estudos Ambientais.
| Minicurso 13 - Técnicas de dissecção em Raias
para Estudos Ambientais. |
8h - 12h | - | Minicurso 14 - Aracnídeos e serpentes de
importância médica.
| Minicurso 14 - Aracnídeos e serpentes de
importância médica.
|
8h - 12h | Oficina 1 - Contribuições do Marxismo para a
Educação Ambiental Crítica: Aportes
da Pedagogia Histórico-Crítica.
| Minicurso 4 - Taxidermia de primatas
neotropicais.
| - |
8h - 12h | Oficina 2 - A Natureza, e sua Beleza! | Oficina 4 - Uso de filmes e séries no ensino de
Ciências e Biologia. | - |
8h - 12h | Minicurso 6 - Insetos aquáticos e seu uso como
bioindicadores ambientais para
caracterização riachos.
| Oficina 5 - Duas referências numa moto: Do
básico ao avançado de como procurar
e encontrar artigos científicos, e perder
o medo de fazer pesquisa. | - |
8h - 12h | - | Minicurso 6 - Insetos aquáticos e seu uso como
bioindicadores ambientais para
caracterização riachos. | - |
19h - 22h | Minicurso 7 - Biologia, resgate e reabilitação de
animais marinhos. | Oficina 6 - Fotografia científica e ambiental. | Oficina 8 - Papel semente e bombas de
semente.
|
19h - 22h | Minicurso 8 - Técnicas no Estudo da Biologia
Reprodutiva de Peixes. | Minicurso 15 - Curso prático de identificação de
Icnofósseis. | Minicurso 15 - Curso prático de identificação de
Icnofósseis. |
19h - 22h | Minicurso 9 - Boas práticas e técnicas com fauna
silvestre: uma nova ótica para o
manejo e bem estar animal.
| Minicurso 8 - Técnicas no Estudo da Biologia
Reprodutiva de Peixes. | Minicurso 9 - Boas práticas e técnicas com fauna
silvestre: uma nova ótica para o
manejo e bem estar animal. |
19h - 22h | Minicurso 10 - Pedagogia Freireana no Ensino
de Ciências e Biologia.
| Minicurso 10 - Pedagogia Freireana no Ensino
de Ciências e Biologia. | Minicurso 11 - Introdução à análise e
visualização de dados através do
Software R. |
19h - 22h | Minicurso 11 - Introdução à análise e
visualização de dados através do
Software R.
| Minicurso 12 - Técnicas em Anatomia Vegetal. | Minicurso 12 - Técnicas em Anatomia Vegetal. |
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